doremi之歌

音高、節奏、樂段
在此曲中顯而易見
運用身體四部位頭、肩膀、腰、腳在段落中擺動為暖身
再運用空間移動了解段落間的關係
進而從看譜學習樂句中旋律音高線條

這次有不同屬性班別
也發現需要引導的不同模式
雖期待放入的音高節奏型旋律樂段的元素
但僅有少數組別能較豐富呈現
我在過程中發現學生太過於專注一件事未能同時感受到更多元素
在下一階段課程中會開始來感受一下