- 認識器樂
- 感受旋律音型
- 體驗樂器演奏的感覺
- 聽辨樂曲結構
課程設計：
- 體驗主題旋律
- 認識該樂曲曲式
- 聽辨樂曲段落
- 認識西洋各樂器演奏肢體模式
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教學單元 五聲音階創作玩家 教學類別 ■國中組 □國小組 □視覺藝術 ■音樂 □表演藝術 表現標準 探索與表現 - 創作能力 對應能力指標 ...
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