聆聽古典之美~驚愕交響曲

驚愕交響曲主題聞樂起舞

教材來源：

康軒八年級上學期

教學單元：

聆聽古典之美

實施時間：

共四週，每週45分鐘

能力指標(重大議題)：

1-4-1 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。

2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。

3-4-11 選擇適合自己的性向、興趣與能力的藝術活動，繼續學習。

【人權】

2-4-1 了解文化權並能欣賞、包容文化差異。

教學內容：

• 認識古典樂派重要樂曲類型「交響曲」
• 基本知識學習：古典樂派社會背景、古典樂派音樂特色。
• 樂句辨別與認識
• 音高旋律音畫創作

教學成果：

教學省思與回饋：

• 能藉著小組合作，藉己身之經驗，共同創作，並能減低器樂評量之差異性，能讓每位同學能從中體驗音樂的節奏與旋律。
• 每周課程的引導讓學生更容易藉自己的肢體感受音樂的內涵與層次，逐次的加深讓學生能感受到古典時期音樂的呈現風格。
• 此單元課程的實施可加以規定學生小組討論的時間可以提升學生時間規畫之能力。