Indo eu~四拍子與旋律音形的練習

Indo eu~四拍子與旋律音形的練習

教材來源：

自編

教學單元：

認識四拍子與旋律

實施時間：

共2週，每週45分鐘

能力指標(重大議題)：

1-4-2 體察人群間各種情感的特質，設計關懷社會及自然環境的主題，運用適當的媒體與技法，傳達個人或團體情感與價值觀，發展獨特的表現。

1-4-3 嘗試各種藝術媒體，探求傳統與非傳統藝術風格的差異。

2-4-5 鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。

教學內容：

• 熟悉上下行音型與肢體的空間性。
•  能分辨聲音的音高。
• 能分辨四拍子音樂的樂段及節奏型與身體統合能力之結合

教學成果：